Reflective Journal

Reflective Journal要求

 

You are required to hand in a 1000-word reflective journal in English(Chinese characters might be used when referring to the SLT) by week 13. This task aims to learn how to justify your translation decisions. The journal should contain problems identified, possible solutions and the decision in selecting the best solution. You are NOT allowed to use same examples used in your or your classmates’ presentations, or examples analyzed in the class. Moreover, journal is a written assignments, it should cover the issues from more than one of your translation assignments, and your language skills will be taken into account in the mark of this task. This assignment should be your own original work.  Plagiarism is not acceptable (For further information and advice, see www.student.mq.edu.au/plagiarism).

 

要包括这些

 

1)      What are the functions of the source language texts?

2)      What difficulties do you have in understanding the source language text?

3)      What difficulties do you have in finding equivalent expressions in Chinese?

4)      What factors do you consider in finding equivalent expressions in Chinese?

5)      What kinds of translation strategies do you use in your translation?

 

 

要按照这次作业给example,例如那些句子直接翻译过来是错误的,用了什么办法找到正确的翻译解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

按照这次作业的翻译写reflective journal

这是我做的翻译:

 

学校心理健康中文课

 

心理健康中文课是麦考瑞大学新设立的免费线上课程,帮助在校的中文学生改善和维持良好的心理健康。

多达百分之五十的学生在学习过程中产生压力,犹豫和没办法像平时一样享受生活。考虑到学生来到一个完全陌生的国家这是可以理解的。本课程会使用实用策略来帮助中国留学生在学习过程中保持心理和情绪健康。我们希望本课程可以对学生在校外校内都能取得成功。

 

心理健康中文课包括什么?

 

此课程为期六周会对全部中国留学生开放。学生将每周登录eCentreClinic并阅读关于保持心里健康的在线课程。课程通过使用简易的幻灯片形式呈现,内容包含举例其他学生是如何克服担心,压力和情绪低落种种困难。

 

建议完成一些简单的家庭作业,和一些帮助睡眠,沟通和如何学习其他技能的素材。此课程教的技能包括通过使用实用策略来排解忧虑,压力和情绪低落。我们团队每周会给部分学生发电子邮件或者使用打电话的方式支持学生,而其他团队

将完成本课程的自我指导版本。

 

我们希望心理健康中文课将帮助我们的学生提高自信心,并过上一个充实而令人满意的生活。